就算孩子非常不願上學，家長仍要讓他正面處理問題，並作適當的紓緩，才能增強孩子的抗逆能力。
開學快一個月，又是每年學童焦慮症的高峰期。有沒有發現孩子經常嚷著不想上學，或者抵達校門時便會扭計，大吵大鬧，又或借故頭痛肚痛而曠課？你以為孩子只是想偷懶，其實可能是患了焦慮症。這些孩子容易患情緒病，甚至完成不到高中課程，最後變成隱蔽青年，因此應防患未然。
個案：焦慮至自拔眉毛傑仔剛升上小學時，表現正常，但升小三後情況突變。陳太皺著眉回憶說：「開學一、兩星期，他經常話頭痛、肚痛唔願返學。有次出門上學時，更在屋企門口將早餐全部嘔出來。我見佢咁辛苦，便替他請假看醫生。」
初時傑仔每星期請假一、兩天，但陳太發現他漸漸表現退縮，不想上學。一個月後臨近測驗周時，情況更惡劣，傑仔不單發脾氣亂丟東西，更在學校不停自拔眉毛。「有天我發覺他的眉毛少了很多，好擔心，怕他會像新聞報道的小朋友一樣跳樓自殺，便找學校社工幫忙。」
社工輔導後發現，傑仔跟新的班主任和同學合不來，故不想上學，後來漸漸變得退縮，出現情緒問題，建議陳太找心理學家幫忙。
心理學家：嚴重者會變隱青周碧潾提醒家長：「孩子的職責是上學，故不應輕易替他們請假，助長逃學心態。」
新一頁學習及發展顧問中心兒童心理學家周碧潾，曾輔導過不少曠課學童。「家長常在孩子的問題惡化了一段時間才會尋求輔導。小朋友不願上課，常見表現是不想起
、發脾氣或亂丟東西。若年紀小的學生，更可能出現頭痛、肚痛和嘔吐情況，即使病假後再上學時，仍可能重複出現病徵。
「家長不明背後原因，結果問題可能更趨嚴重。有個中四學生從小學起，常以頭痛為由曠課，最初一、兩天至後來連續請假一星期。媽媽帶他看遍各種專科醫生，做過腦掃描都找不出原因。原來他在學校沒有朋友，故自信心低落，形成學童焦慮症。」周又指出，美國紐約大學曾做過追蹤研究，發現經常曠課的學生跟正常學童比較，超過半數不能完成高中課程。就算年齡上已獨立，仍愛黐住屋企，甚至變成隱蔽青年。半數人長大後更要看臨
心理學家或精神科醫生。
學校社工：家校合作好重要林靜薇：「學校社工會安排有趣的活動，令曠課學童覺得上學有趣味，從而吸引他們回到校園。」
學童焦慮症和曠課是形影不離的，因此切勿輕易讓孩子曠課。註冊社工林靜薇指出：「每逢假期，就算是周六、日例假後，都常有學童曠課，跟家長心軟有關。父母見孩子不舒服或不想上學，便替其請假，孩子有恃無恐，結果曠課更頻密。
「曾有小一男生常說牙痛不上學，媽媽帶他看牙醫發現有蛀牙，便請了一天假。之後他重蹈覆轍，媽媽心軟讓他不上學。持續數星期後，爸爸發現了，硬抱孩子上學。後來經社工安慰下，男童哭了一會便如常上堂。」
只要家長不心軟，堅持要孩子上學，並跟學校溝通，即使孩子患了焦慮症也可及早發現和處理。
焦慮學童逐樣睇
性格特徵怕事、害羞、不活躍、較多負面情緒、愛黐媽媽、悲觀、沒有朋友。
常是小三、四學生，因學校開始對學生有較多要求，功課壓力亦較大。
若孩子常愛黐在媽媽身邊，表現退縮不跟其他小朋友接觸，可能有不願上學的傾向。
曠課模式小朋友在開學初期經常鬧肚屙，或許是心理影響生理而出現的異常表現。
開學1-2周：常頭痛、肚痛、肚屙、嘔吐，藉詞請假。
開學2-3周：初時返1天請1天假。發脾氣、易發怒，女孩愛埋怨，男孩不作聲。
開學3-4周：情況愈加嚴重，甚至有焦慮徵狀，如咬指甲、扯頭髮、磨牙、發噩夢、驚醒、尿
、亂丟東西。
註：當子女發脾氣丟東西，可能是焦慮、緊張，轉移至抑鬱傾向，家長勿以為子女只是「曳」，宜冷靜了解原因。
減少焦慮方法幫助放鬆心情，學習面對問題，如帶子女在學校附近閒逛，熟習環境。
若孩子稱肚痛、頭痛，但沒任何原因引發的話，勿輕易替其請假。
多問他學校的開心事。
請病假便應安心休息，禁止孩子上網玩電腦、看電視、吃零食，以免他常以病為藉口請假在家玩耍。
放假在家，仍要做功課溫習。
請老師致電問候孩子，順帶提及同學想念他。
請老師指派孩子擔任行長，或多參與活動小組，讓他在學校有多點責任和樂趣。
若以上的措施仍無效，才考慮給孩子轉校。
除非發現孩子的血清素較正常為低，可能導致抑鬱症，才需服藥治療。
當子女遇到困難時，應給機會他們自行學習解難。
診治時間因人而異，視乎問題的嚴重性。
孩子經常在早上出門返學前，無故表示發燒、肚痛、頭痛等，家長應了解清楚他是否患病，切勿隨便向學校請假。
