[父母學堂] 專家：早教要有合適方法手段

專家：早教要有合適方法手段
「都說不能輸在起跑線上」DD確實沒有那麼玄乎！這種觀點只是一種商業化的口號，已經遭到許多權威教育家和心理學家的批判。

在如今的信息化時代，已經是「個性化教育」的、多元化成長的時代，每個孩子的成長都有不同的道路和方式，不應該再延用那種「標準化教育」和應試教育，而應提倡「體驗式教育」和自主化的教育。作為家長應特別注意的是，不要被那些商業化的所謂「早教」宣傳所忽悠和誤導。「三歲看大，七歲看老」是有一定科學道理的，孩子三歲了，當然應注意教育的科學性。我建議您注意以下幾個問題DD

一、正確的觀念：早教並非揠苗助長，而是根據他的年齡特點促進他的身心健康的成長發育，不同的年齡做不同的事情，幼兒的「社會化」，即觀察自然界和社會，懂得與人相處，懂得做事和生活自理，是比識字和做算術都更重要的。

二、培養好習慣：衛生、運動、勞動、禮貌、生活規律等好習慣，必須從小培養，這是至關重要的「童子功」，絕對不能夠忽視。例如，三歲的孩子應該學會自己穿衣、刷牙、洗臉、吃飯等，也要開始嘗試學學掃地、倒垃圾、洗襪子等。三四歲時孩子開始形成「獨立的自我意識」，能夠分清自己和別人，什麼事都想自己做；應該抓住這個寶貴時機，讓孩子做力所能及的事情，這樣形成的好習慣可受益終生。

三、激發好奇心：孩子的聰明不是靠灌輸，而應該啟發孩子的求知慾與好奇心；學會觀察自然、人、事物等等，激發孩子學會探索和提問，也就是教會孩子用腦、動腦筋，運用自己的五官來感知周圍世界，這樣得到的知識是真實有益的，比單調的識字和算術更有用。

四、健康最重要：孩子身體和心理的健康是第一位的，家長在這方面要學點養育孩子的科學知識，在飲食、營養、運動和生活習慣方面要對孩子下功夫，並且全家人要統一行動。

例如，不要給幼兒喝各種甜飲料，保護牙齒和腸胃；不要吃麥當勞等快餐；愛吃水果、蔬菜等健康食品應成為好習慣；防止幼兒肥胖，可預防各類成人病；心理上要健康……

五、家庭好氛圍：父母和家人都要注意自己的言行，給孩子做出好榜樣；例如，家庭成員都愛讀書，孩子也可從小養成愛讀書的好習慣；對於孩子看電視、玩電腦遊戲等都要有規矩，也要對孩子進行禮儀教育，這個年齡講規則，養成好習慣是比較容易的。

六、期望要適當：對幼兒的學前教育，關鍵是對環境的適應能力，如果有條件進幼兒園，適應集體生活，就是對小學學習的最好準備。學前幼兒最好少參加社會上的所謂「培訓班」，一方面增加家長和孩子的心理壓力，造成緊張和焦慮；另一方面，容易形成與同齡人的攀比，若對社會上的某些誤導「跟風」，對孩子成長是弊大於利的。如果參加培訓，也要遵循孩子自願、有興趣的原則，也可請專業人士評價孩子是否適合，如有些幼兒學習音樂、英語等。