小朋友晚上睡不好,出現學習障礙需接受特殊教育的風險增加。英國一項研究跟進逾11,000名學童的睡眠質素與學習能力的關係,發現學童在5歲前若經常出現鼻鼾、睡覺時呼吸不暢順、半夜扎醒或晚上不願上床睡覺等問題,到8歲時需接受特殊教育支援的風險,較睡得好的學童高40%,尤其睡覺時呼吸問題嚴重的學童,風險更高60%。
研究顯示學童主要因為讀寫障礙、專注力失調或過度活躍等原因,需要特殊學習支援。估計睡得差易令腦部晚間缺氧,對幼兒腦部發展有嚴重影響,引致學習障礙,若及早發現及糾正,或有助預防學習障礙的出現。
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