[資訊分享] 多爬多說話的孩子更聰明

爬行對嬰兒的成長有里程碑的意義，能促進大腦及各種神經纖維之間的聯繫，對今後學習語言和閱讀都有幫助。

你家4個月的寶寶能用小手抓起床單上的頭髮絲嗎?11個月大的小傢伙能拿起勺子自己吃飯，一口一個准嗎?1歲的寶寶能拿起識字筐裡的「阿姨」卡片，告訴媽媽來了位年輕的女客人嗎?

這些聰明寶寶是怎麼練就的?「只要注重孩子的早教工作，你家的寶寶也能一樣能幹!」上週，在杭州市一醫院舉行的「嬰兒潛能開發與訓練」講座上，專家教了不少新招數給在座的新爸媽們，來最大限度地激發、鍛鍊自家0~1歲寶寶的能力。

嬰兒早教是越來越受重視了。陳醫生拿門診中的真實案例說事兒：從同一個媽媽肚子裡鑽出來的雙胞胎，一個由奶奶帶，一個交給外婆帶。4個月後到醫院複檢，小哥哥對外界發出的聲音、刺激幾乎沒有積極反應，外婆帶的弟弟倒是表情豐富，及時對大人的話做出反應。一細問，原來農村的奶奶沒有早教知識，以孩子吃飽睡好為最高標準，孩子缺乏足夠的語言和交往環境。

怎麼樣的方法能激發孩子的潛能，這無疑是家長們最關心的問題。多溝通，急不得，是陳醫生對家長們的建議。若以為和寶寶說話是對牛彈琴，那就大錯特錯了。其實，咿呀發出的細小喉音都是寶寶和你對話的特殊語言。陳醫生說：「和家長經常有交流的寶寶，會對大人的聲音做出豐富的表情給予回應，有張口說話的參與感。」

有的家長自豪於孩子8、9個月就會行走，但陳醫生強調，學走路不能貪快。「在孩子7、8、9個月時，應該儘可能多的讓孩子爬行。從床上到地上的大範圍爬行，再到增加障礙物，逐步增加難度。」爬行鍛鍊的缺失，以後會在孩子運動方面、平衡性等方面表現出來。」爬行對嬰兒的成長有里程碑的意義，能促進大腦及各種神經纖維之間的聯繫，對今後學習語言和閱讀都有幫助。