曹嘉媛示範透過簡單的「吹泡泡」遊戲，訓練自閉症幼兒多郁動嘴唇，對學習說話有幫助。
幼兒學懂以說話表達自己前，會先懂得以揮手表示「拜拜」、搖頭表示不要或「手指指」示意想要的物件，這些語前能力對日後學習語言很重要。有言語治療師指，幼兒通常在一歲已能掌握大部份語前技巧，但自閉症患者則要接受訓練才能學懂，若幼兒過了一歲也不懂與人拜拜，兼抗拒與人眼神接觸，家長便要注意。
協康會言語治療師曹嘉媛表示，幼兒即使未懂說話，通常在一歲前已懂得利用聲音或動作吸引父母注意，例如用手指着心儀的玩具，要求父母代為拿取；又或在父母指引下與人揮手拜拜，對於不喜歡事物也會搖頭拒絕，這類語前技巧均是學習語言的基礎。
不過，自閉症幼兒卻要接受訓練才能掌握相關技巧，曹嘉媛舉例自閉症幼兒可透過遊戲學習「攤大手板」的手勢，是向人要求某些物件意思。簡單的「吹泡泡」遊戲，也可訓練小朋友多郁動嘴唇，對稍後學習講說話很有幫助。
逼得太緊弄巧反拙
不少家長也很心急讓自閉症子女盡快學習講說話，但逼得太緊隨時弄巧反拙。曹指，自閉症幼兒若不懂得郁動嘴唇，即使催逼他們開口說話也不會有成果，反而先增強他們的語前能力，例如眼神接觸、輪候與模仿技巧等，有助日後學習語言。
自閉症幼兒現時輪候政府服務普遍要一年半至兩年，患者隨時要四、五歲才開始訓練，錯過兩歲前的黃金治療期。協康會粉嶺家長資源中心主任蔡佩玲指，曾有參加自閉症訓練課程的患者，到四、五歲仍不識講單字，也有小朋友雖可滔滔不絕地說話，但內容空洞，兼問非所答，故難以結識朋友。
輪候特殊服務需時
梁太兩歲多兒子皓鈞，不似一般嬰兒活躍，對別人的呼喊也沒有反應，故大半年前安排兒子接受檢查，證實患上自閉症。雖然知道學前訓練很重要，奈何輪候特殊幼兒服務需時較長，故替兒子報名參加一個短期語言訓練課程，「佢（兒子）上堂之後開始肯同人有眼神接觸，又可以坐定20分鐘，同埋開始學講單字」。
為免自閉症幼兒錯過黃金訓練期，協康會推出「自閉症兒童及早支援計劃」，服務由新界東擴展至新界西及港島區，提供二百多個名額，可致電2454 0268查詢。
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