父母著緊子女乃人之常情,但如果教不得其法便很易會弄巧反拙,甚至令子女變得性格乖僻,並影響到其人際關係。有說這些性格
有偏差的孩子們,由於其腦電波較易受外來事物影響,因此就往往較易招惹靈體乘虛而入,所以教兒不善,後果隨時可大可小。
張太(化名)一家住在北角,她育有一個就讀初中的女兒May(化名),張太自小已對女兒管甚嚴,加上她就讀的學校又在附
近,因此她便勒令女兒放學後,如果不用去學琴,就要立即回家。這令May閒時除了在家練琴外,就不能參加任何課外活動。這
種枯燥乏味的生活,加上母親又對她過分緊張,例如她平時只是有少許犯錯便會遭到打罵,令May的性格日漸變得沉鬱,即使有
心事也不敢對父母訴說。也因為她沒有機會交朋友而傾訴無門,所以她只能以彈琴來抒發情感。
細心關懷解憂
May每天上課或下課時,都必定會經過一條行人不多的長樓梯,因為那是她往來家居和大街的捷徑。某天,May在學校的測驗成績不太理想,所以當她在黃昏於回家途中經過那寂靜的通道時,想到一陣子又要被媽媽責備,不禁哭了出來。此時,她身後竟傳
來了一把女聲:「小妹妹,不要哭了……」她回頭一看,原來是個年約16、7歲,而且身材瘦削、膚色慘白的少女在說話。由於May平時很少和陌生人交談,因此當她面對這個突如其來的安慰表現得有點錯愕;但這句關心的說話也實在令她感到窩心。
「小妹妹,其實我就住係你附近,所以我平時都會聽到你彈琴架!你彈得好好聽呀!」那少女續說,並綻放一個親切的笑容。由於May平時很少受到別人的讚賞,因此她頓時把成績欠佳的不快事忘卻,而內向的她竟破天荒地跟這個陌生人交談起來。她們愈談
愈投契,不經不覺就談了很久。May忽然想起她是時候要回家了,於是便和那少女道別。臨別時那少女更從懷中取出了一本殘舊的曲譜,並對May說:「以後不愉快就彈曲譜入面的歌啦!我們下次再見!」說罷便轉身離去。
-樂而忘返被責
May回家後,張太便馬上追問她為何那麼遲,她生怕會捱罵,便隱瞞了遇到少女的事,訛稱因為肚子痛而在街上休息了一會,所以才會晚了回家。但May一向都不懂得說謊,所以怎可瞞得過張太?於是張太又是一輪打罵,但嚴刑逼供並不奏效,May最後仍是死口不說,而張太也只好放棄。當晚,May一個人躲在房裡彈琴,而她所彈的就是那少女所贈的曲譜。雖然這些樂章彈起來有點怪怪的,但由於她琴藝一向不俗,所以很快便能流暢地彈出整首樂曲。
正當May陶醉於悠揚樂韻中的時候,琴音卻忽然停了下來,她更同一時間放聲大叫,那持續的尖叫聲驚動了在客廳中的張太,她連忙走去女兒的房間查看。張太一推門,就只見女兒瑟縮在房間一角不斷抖震,於是她便把女兒一擁入懷並好言安慰,又追問她發生了甚麼事。
-倒影出現琴面
原來剛才May奏起樂曲時,竟從那光亮如鏡的黑漆琴面上,見到有個人坐在自己身後的睡床上並凝望著她,而那個人正是贈她曲譜的少女!但當張太進來後,那少女就消失了。當May將事件的始末和盤托出後,窗外便突然傳來一把女聲說:「小妹妹,其實我不是特意嚇你的,我只是想聽你彈琴而已,因為我生前彈琴都很好的!但你這麼怕我既話,我以後都不會再來了……」
此時,一陣怪風忽然由窗外吹進來,並把曲譜吹跌在地上。正當張太戰戰兢兢地想上前把它拾起來查看時,那曲譜竟自動著火燃燒,她於是連忙把它丟在地上,而那曲譜亦在瞬間化成一堆灰燼……經過此事後,May以後也不敢隨便在街上和陌生人說話,而張太也檢討她的管教子女方式,盡量多和女兒溝通,好讓大家明白對方心中所想,關係也比前融洽了。
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