衞生署口腔健康教育組的調查發現，智障孩子的口腔中，六成以上的牙齒大部份牙面被牙菌膜覆蓋；在牙齦健康方面，接近九成牙齦有發炎，即牙齦紅腫和流血，顯示智障孩子一直受牙周病的嚴重威脅。不過，只要智障孩子能培養良好的口腔護理習慣，及掌握正確的刷牙方法，定能抵抗牙周病的侵害。
「五步曲」助記刷牙步驟
我們深信智障孩子有能力掌握刷牙方法，保良局百周年學校跟我們合作，根據孩子的特質，發展出一套切合他們的刷牙方法──「五階段，三十六組」，這套方法主要是把刷牙分為細小步驟，讓孩子依固定的次序分階段學習。
此外，將軍澳培智學校特別為此方法創作了「刷牙五步曲」，以加強孩子對刷牙步驟的記憶。目前，這套刷牙方法及「刷牙五步曲」已透過「蒲公英護齒行動」推廣至全港輕度、中度及輕中度智障兒童學校。
孩子學習刷牙，家長的角色至為重要。家長必須先學懂「五階段，三十六組」的刷牙方法，藉著孩子每天早晚在家刷牙的好時機，依照步驟，循序漸進，耐心教導，孩子就會慢慢學懂，能夠自己保持口腔健康。孩子的學習過程漫長，可能需要幾個月、甚至一年才見到點滴成果，家長千萬不要灰心，經年累月，你的付出定有回報。其實，有些孩子經過家長反覆教導後，已能掌握這個刷牙方法，每天有效地清潔自己的牙齒。而學習中的孩子，牙齦健康也得到明顯改善。
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