我經常觀察不同的父母與子女互動的情形，研究他們管教子女的方法。最近在臺灣觀察到一些奇異現象。
也許是近年來綁架詐騙集團橫行，讓所有愛護子女的父母心驚膽戰，只要是時間精力稍稍允許的人家，就會親自接送或請司機接送孩子，不管負責接送的人是誰，他們貼心服務的精神，真可以獲贈優良獎章。小孩幾乎什麼事也不必做，大人就會把書包、用具全都張羅好，「掛」到孩子身上，有些大人甚至幫孩子提所有的東西，讓孩子兩手空空，大搖大擺的走進教室。
再來是大眾交通工具上看到的奇異現象，記得以前小時候在學校裡學到生活規範是讓位給老弱婦孺，現代的生活規範好像改成了讓位給自家的孩子。常常在捷運公車上，看到一些大孩子一上車馬上搶空位坐下來，迫不及待的玩著遊戲機，媽媽一手提著孩子雜七雜八的背包、文具，一手拉著車上的吊環，垮著一張累得蠟黃的臉，呆呆的守著孩子。
有時也會看到父母帶著孩子歡樂出遊，爸爸與進入青春期的兒子安穩的坐在坐椅上快樂的高談闊論，計畫著未來一整天的行程，嬌小的媽媽吃力的拉著吊環，彎著腰熱心的參與討論。
如果再用心觀察，就可以窺見一些陷入熱戀的年輕情侶，把車廂裡的雙人座當成自家客廳裡的情人座，緊密相擁，無視車廂內其他乘客的存在，更不在意白髮蒼蒼、行動不便的老伯伯和老婆婆在搖晃的車廂內努力的站穩腳步。
當我跟友人提到這些奇異現象時，輪到他們笑我少見多怪了。有人告訴我：「有些父母為了疼愛孩子，自己只捨得買地攤貨，卻花大錢給孩子買名牌，就怕他們在同學間沒面子。在餐桌上自己節儉的吃著隔餐剩菜，新鮮好吃的菜永遠放在孩子餐盤裡。有些父母連最簡單的家事也捨不得孩子做，他們的論點是覺得孩子長大後，有的是辛苦的日子等著他們哪！只要父母有辦法，就讓孩子多享點福吧！」
體恤需要學習
聽完了友人的「簡報」後，我終於可以理解為什麼有那麼多年輕人在刷爆信用卡、現金卡之後，認為父母償還他們的卡債是天經地義的事。
很多父母以為，愛是對等交流的，他們愛孩子的心有多少，孩子就能夠體會，而且會以同樣的心情來對待、體恤父母。
我們曾經讀過人類腦內有十兆個神經元，它們沒有獨立自主的智慧來明辨是非善惡，腦內的思考網路是由後天的教養一點一滴的架構起來的，那麼，為什麼父母用無窮無盡的愛來灌溉、滋潤孩子腦內的思考網路，孩子卻不一定會用同樣的心情來體恤父母呢？
最重要的關鍵是父母必須用身教、言教來引導孩子，學習去感受別人的心情，在生活中為人設身處地著想。父母可以帶孩子做義工，藉由奉獻心力的過程，學習體恤需要幫助的人，建立孩子「感同身受」的思考網路。
平常在家，也可以營造情境，讓孩子學習付出、關懷，例如，訂定每週一次的「爸爸日」、「媽媽日」，或「爺爺奶奶日」，請孩子在這一天觀察爸爸媽媽或爺爺奶奶的需求，並且為他們做一件特殊的事，讓孩子知道，不是只有自己有各種需求，別人也會有需求，只是通常大人會儘量滿足孩子，很少要求孩子相對付出，因此，孩子也必須學習關懷他人，滿足他人的需求。
如果父母只是一味無條件的付出，沒有教導孩子將心比心的學習，孩子腦內接收到的訊息是：別人對我的付出、關愛是理所當然的，滿足我的欲望是應該的。腦中建立的認知是完全的自我中心。因此，愛孩子別忘了培養他有一顆體恤別人的心。
*本文轉載自國語日報2004/11/03 家庭版
**版權為作者所有,請勿翻印
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