[醫療保健] 小童認不到老師同學，或患上「臉盲症」

小孩不跟親友打招呼是害羞，抑或是認不到人？有神經科醫生指出，小童若左右腦發展不協調，會出現臉盲症，連老師及同學也認不到。每年開學後是家長求助高峰期，家長誤以為子女記性差、不懂社交，診症後始知孩子患上臉盲症。

在街上認錯人，連同班同學又或老師也認不出來，有可能是患上臉盲症。美國功能性腦神經專科學院院士、脊骨神經科醫生李憲嚴指出，臉盲症是左右腦功能發展不協調引起的徵狀。大部分患者右大腦功能下降，因右大腦顳枕區域是負責分辨面孔，連接面孔確認和視覺認知的系統，若其中一個系統出問題，就會出現即使熟人在眼前，也認不出來的臉盲症。

他表示，有家長誤以為子女害羞，對同學、老師及親友不懂打招呼，被標籤為「很cool，很寸，無家教」，實際他們是認不出人。「曾有一年級女孩返學一年，也認不出隔離位是誰，小息常獨個兒，家長以為她自閉，不斷帶她上社交班，情況無改善，後始知她有臉盲症。」也有8歲資優男童常被師長投訴發白日夢，碰面不打招呼，在學校社交遇困難：「原來男孩記老師稱呼是靠長髮及黑框眼鏡，有日老師剪了短髮及戴隱形眼鏡，他就認不出是某老師。」

李憲嚴指出，9月是家長求助高峰期，據去年經驗，求助個案較平月增5成，通常是家長發現孩子社交問題才求醫。而過去9年共800個求助個案中，約有50名兒童在其中心經檢查後，發現患臉盲症。腦神經科專科醫生黃震遐指出，臉盲症分為先天及後天，後者多因中風及腦部受創所致，先天患者大多靠外在環境辨認人物，久而久之適應用此方法認人：「他們只會覺得記性差，並不會主動求醫，因此，成人因臉盲症求醫的極少。」

李憲嚴稱，臉盲症目前無療法，只能教患者建立一套「認人技巧」，例如靠記住髮型、步姿、說話聲線、體形和高度等入手。而患者亦可透過功能性腦神訓練，提升右腦功能，改善臉盲症。