這些簡單問題，出現在一項發達國家語文及算術能力測試中，竟然有人答不上來，其中語文能力最糟的是意大利人，算術最弱是美國人，而日本、芬蘭和荷蘭兩項都強。
假如校規訂明「請在9時前把子女送來」，即是說學生最遲要幾點到校？25-30=？
經濟合作與發展組織（OECD圖）在22個成員國、俄羅斯和塞浦路斯做調查，請16.6萬名16至65歲人士做語文及算術測試，報告前日（周二）公佈。結果日本表現最佳，只有4.9%測試者的語文能力獲最低的1分或以下（即閱讀簡單文字有困難），近1/5卻獲得最高的5或4分（能在一段文章中找出資料及評估理據），而西班牙和意大利只有不足5%人達到這水平。事實上，25至34歲僅中學畢業的日本人，寫作能力與西、意相同年齡層的大學畢業生相若。
語文高收入多60%
基本算術方面，日本只有8.1%測試者有困難，而西、意卻有逾30%有這情況。
語文能力強弱影響生計，報告指，語文能力高的人收入多近60%，失業率平均只有4%，而語文能力最低的一群失業機率達7%。歐盟教育專員警告，歐洲多國若不急起直追，將難以提高就業率、生產力、創新力等，競爭力只會江河日下。
