[資訊分享] 香港孩子發音5大毛病

【明報專訊】「在語音、詞彙、語法三大範疇中，香港孩子學習普通話的最大問題在於語音上，因為廣東話和普通話的發音差別很大。」香港理工大學中文及雙語學系導師畢宛嬰說。

畢宛嬰是北京人，畢業於首都師範大學中文系，來港二十多年，曾於小學任教，著有小學教科書《學好普通話》，並曾奪得「全港最受歡迎老師獎」，教學經驗豐富。

她指出孩子在發音上的毛病：

1.廣東話沒有翹舌音，舌頭習慣了平放，兩者容易混淆，如把金融(róng)說成金庸(yōng)。

2.平舌音(z、c、s)、翹舌音(zh、ch、sh)和舌面音(ji、qi、xi)混淆不清。

3.發n音時，常變成l音。

4.分不清前後鼻音en和eng，如把成(chéng)龍說成陳(chén)龍。

5.常把第四聲說成第一聲。畢宛嬰解釋：「廣東話雖有九音，但在三度內，跨度不高，聲調較平；但普通話跨度較大，在五度內，故聲調高低抑揚。」

她謂：「香港孩子學普通話的最大困難是欠缺語言環境，早上一張開眼睛就說廣東話，有外傭的就說英語，而且較多機會接觸台灣的國語，年輕人多崇拜台灣偶像，電視甚少訪問內地明星，收費電視台也較多台灣節目。」

兩岸三地用語有別

「國語和普通話所用的詞彙不盡相同，兩岸三地的用語也不一，如香港人口中的薯仔，在內地叫土豆，在台灣則叫馬鈴薯，而台灣人所說的土豆即是花生。」

她建議家長透過日常生活中看到、摸到的事物來引起孩子的學習興趣，例如看見芒果，就教他普通話中芒果的「芒」和媽媽很忙的「忙」字是同音的。也可從遊戲中學習，例如叫孩子捏着鼻子說「牛奶」二字，看看手指有沒有震動，有才對，因為牛奶二字都是鼻音。

純靠聽歌難學聲調

要學好普通話，畢宛嬰說最重要是多聽。「嬰幼兒的語言都是聽回來的。聽，不單是要聽得明，而是學習語感和味道。」可以多聽香港電台普通話台的節目、買內地卡通片回來看，但她提醒：「最好不要靠聽歌來學普通話，因為聽歌學不到聲調，例如國歌中，『起來』中的『來』字好重，但事實上卻是輕聲來的。也不要聽周杰倫的歌，因為發音不清。」

比賽練膽知不足

此外，也必須多說。「父母要多跟孩子說普通話，才能逼着他去說。當然，大前提是父母必須說得準確。多參加朗誦比賽和表演，除了可練膽量，也可聽聽其他參賽者的表現，總會有收穫的。」她補充：「小朋友還可以參加普通話考試，以考促練，通過考試，能知道自己的不足。」大家不妨考慮參加由香港理工大學中文及雙語學系研究與發展的PSK小學普通話水平考試。

(查詢：34003868)